AVIS DE RECRUTEMENT EXTERNE
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits de l’enfant et l’égalité pour les filles. Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Cependant, ce potentiel est souvent étouffé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination, surtout celles de la jeune fille.
En collaboration avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous nous efforçons de créer un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des problèmes auxquels sont confrontés les filles et tous les enfants vulnérables.
Établi au Niger depuis 1998, Plan International Niger est devenu une voix reconnue dans le pays. Plan Niger a construit des liens étroits avec les communautés locales et son travail est respecté par les partenaires et le gouvernement.
Plan Niger est particulièrement reconnu pour son travail dans le domaine de l’éducation et de la protection de l’enfance, tant dans le cadre du développement que dans l’humanitaire et cela avec un focus sur la situation des enfants, surtout celle de la jeune fille.
Ainsi, dans le cadre de ses activités, Plan International Niger cherche quatre prestataires qualifiés pour occuper le poste ci-dessous :
Poste : (04) Animateurs-trices Prestataires Alphabétisation
Lieu : Ouallam et Torodi
Répondant : Coordinateur de projet
Type de Contrat : Contrat de prestation.
I. Description du poste :
Les animateurs-trices prestataires alphabétisation assureront la mise œuvre des activités YEE de la composante 3 du projet « Ensemble pour un avenir meilleur – Renforcer la résilience et la cohésion sociale des communautés et des structures dans le Sahel central (Burkina Faso, Mali et Niger » intervenant dans les communes de Ouallam et Torodi, région de Tillaberi.
II. Dimension du rôle
Les titulaires du poste appuient le coordinateur de projet dans la planification, la mise en œuvre, le suivi et le rapportage du projet et cela dans le strict respect des procédures administratives et financières.
Ils/elles sont placées sous la supervision directe du Chef de projet BMZ du bureau de Tillabéri ;
Ils/ elles ont des relations fonctionnelles avec tous les staffs du projet BMZ et ceux du projet GFFO.
III. Tâches et responsabilités principales
En collaboration avec le coordinateur de projet, les animateurs(trices) prestataires alphatisation des centres d’apprentissage seront chargés de :
Former les jeunes à l’alphabétisation fonctionnelle et au calcul pratique ;
Tenir le registre de présence des jeunes des centres d’apprentissage de Ouallam et Torodi ;
Remonter les besoins des jeunes et du centre en termes d’alphabétisation fonctionnelle et au calcul pratique ;
Organiser des rencontres de travail périodiques avec les groupes cibles (bénéficiaires) du projet autorités, bénéficiaires, partenaires, etc ;
Appuyer les communautés ou groupements dans la planification et l’animation des rencontres de mobilisation communautaire ;
Participer aux réunions périodiques de planification, d’échange d’information, de suivi et d’évaluation du projet ;
Participer aux recherches de références des communautés choisies et continuer à suivre de près l’évolution sociale et les nouvelles données sociales pertinentes pour le renforcement de la communauté ;
Appuyer l’équipe de coordination du projet dans la collecte de données communautaire ;
Sensibiliser les acteurs locaux sur les différentes approches et stratégies du programme ;
Planifier avec les groupes cibles (bénéficiaires) des activités de sensibilisation ;
Contribuer à l’identification des freins pour l’atteinte des objectifs du projet et à la mise en place des mécanismes de mitigation de ces derniers ;
Exécuter toutes autres taches additionnelles, dans le champ de ses compétences, sur demande de son supérieur hiérarchique y compris la visibilité du projet ;
Rédiger les rapports narratifs des activités.
Contacts et relations de travail
Interne :
Animateur lead, Coordinateur prestataire YEE, Coordonnateur de projet BMZ, spécialistes techniques, Operations – Admin Logistique, Finance sécurité, MERL.
Externe :
Organisations partenaires – ONG nationales ;
D’autres organismes et groupes travaillant dans le cadre de cette réponse, en particulier ceux qui travaillent dans le domaine de l’engagement des jeunes et de l’entrepreneuriat et des questions connexes ;
Mairies ;
Services techniques ;
Secteur et sous-secteur du YEE, groupes de travail connexes, p. ex. groupe de travail des jeunes ;
Bailleurs de fonds dans le pays (UNICEF/FNUAP, etc.) ;
Organismes pairs.
IV. Connaissances, Compétences et Comportements
Niveau d etude :
Au moins avoir un niveau BAC+2 en sociologie, éducation ou equivalent, ou BEPC avec une forte experience terrain dans le domaine pertinent.
Experience :
Avoir une experience terrain d’au moins 2 ans.
Compétences
Des compétences avérées en saisie, analyse et rapportage des pièces comptables Excellentes aptitudes à la résolution de problèmes.
Capacité à fournir des résultats dans les délais
Qualités de rigueur, de synthèse, de transparence, d’honnêteté et de discrétion ;
De solides capacités de rédaction de rapports ;
Bonnes compétences d’écoute active et d’animation de groupe ;
Capacité d’intégration et de travail en équipe ;
Capable de respecter des délais serrés ;
Bonne connaissance des procédures administratives, financières et comptables.
Comportements
Communique clairement et efficacement ;
Flexible et prêt à apprendre ;
Fait preuve d’un respect évident pour tous et en particulier envers les enfants et les femmes sans discrimination ;
Fait preuve d’honnêteté et de transparence en se responsabilisant et en responsabilisant les autres afin de respecter les objectifs convenus et les normes de comportement de Plan ;
A l’esprit d’équipe, est désireux d’obtenir le meilleur résultat global, ajuste ses propres priorités si nécessaire ;
Reste calme, positif, et avoir les aptitudes à travailler sous la pression.
Les valeurs de plan international en pratique
Nous sommes ouverts et responsables
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
Nous travaillons bien ensemble
Nous sommes inclusifs et responsables
Environnement physique et exigences
Environnement de bureau classique.
Le prestataire peut être amené(e) à rester au bureau en dehors des heures normales de travail.
Niveau de contact avec les enfants
La prestation sera effectuée dans tous les bureaux d’intervention de Plan International Niger ;
Le niveau de contact avec les enfants est faible.
Dossier de candidature
Les candidats intéressés par ce poste peuvent soumettre leur candidature à travers le lien :
Les candidats doivent envoyer leur candidature au plus tard le 27 février 2024 à minuit.
Aucune candidature physique ne sera acceptée.
Seul (e) s les Candidat (e) s présélectionné(e)s seront contacté(e)s.
Les Candidatures féminines sont vivement encouragées.
Plan International a adopté une Politique de Protection de l’Enfant qui fait partie intégrante de ses procédures de recrutement.
Plan International promeut l’égalité des chances à l’emploi puis est un environnement non-fumeur.
Plan International Niger incarnant des valeurs n’accepte aucun cas de fraude (tolérance zéro).
Plan International s’engage à assurer la sécurité et la protection des enfants, des jeunes et des adultes vulnérables dans toute leur diversité et dans tous les aspects de notre travail. Faites comme nous ! Dite Oui à la sauvegarde des enfants et des jeunes.
Bonjour