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FONCTION : Assistant protection de l’enfant
ÉQUIPE/PROGRAMME : NORAD
Nombre de poste : 01
LIEU: Diffa (Niger)
GRADE : 5
TYPE DE POSTE : National
DUREE DU CONTRAT : 12 mois
ETENDUE DU POSTE
Sous la direction de: Coordinateur protection NORAD
Dimensions: Ce poste couvre la région de Diffa (communautés de Diffa, Chétimari, Mainé Soroa, Goudoumaria, Bosso et Toumour).
Employés placés sous la direction de ce poste : NA
Niveau salariale ANNUEL : 3 308 484 à 6 862 044 ( l’offre sera fonction de l’expérience/de l’équité interne et de la disponibilité financière, SCI offre un package compétitif de bénéfices en dehors du salaire.
CHILD SAFEGUARDING:
Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec les enfants et/ou les jeunes, soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) ou de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus, ou du jour au lendemain) parce qu’il travaille dans des programmes pays; qu’il visite des programmes pays; qu’il est responsable de la mise en œuvre du processus de contrôle de police/processus de vérification
CONTEXTE
Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des progrès décisifs dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Elle travaille dans plus de 120 pays.
SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.
Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey.
OBJECTIFS DU POSTE
L’assistant(e) protection de l’enfant est responsable de la planification, la mise en œuvre et la documentation des activités, sous la supervision du Coordonnateur protection de l’enfant du projet NORAD.
Il/elle est surtout responsable de la mise en œuvre des activités au niveau des 15 écoles partenaires du projet pour le pôle Diffa et visant à assurer et à améliorer de façon efficacela prévention et laréponse à la violence, à l’abus, à la négligence et à l’exploitation à l’égard des enfants en milieu scolaire ; mais aussi veiller à l’intégration de la protection de l’enfant dans l’éducation pour une approche école sûre et assurer la coordination entre les différentes structures de protection au niveau communautaire pour le renforcement du mécanisme communautaire de protection.
TACHES & RESPONSABILITES
Planification et mise en œuvre du programme de protection des enfants à Diffa
Assurer la planification périodique, mensuelle et hebdomadaire des activités de protection dont il/elle est responsable.
Participer à la mise en œuvre des activités de protection conformément aux principes et politiques de Save the Children ;
Identifier de nouvelles initiatives susceptibles afin d’améliorer le fonctionnement des structures communautaires de protection dans les départements de Diffa, Mainé Soroa, Goudoumaria et Bosso.
Assurer la mise en œuvre effective des activités de protection du projet NORAD en intégration avec les autres projets et secteurs de SCI sur le terrain.
Mettre en œuvre, assurer le suivi des d’activités de protection, en collaboration avec la DRPF/PE de Diffa et les DDPF/PE de Mainé Soroa, Goudoumaria et Bosso avec le soutien technique du Coordonnateur protection :
Mettre en place, appuyer et suivre les activités de protection en milieux scolaires pour les enfants scolarisés et hors système scolaire au niveau communautaire en coordination avec les partenaires de mise en œuvre dans les zones d’intervention du projet ;
Appuyer et suivre des activités de soutien psychosocial pour les enfants à risque ou ayant subi des préjudices
En particulier :
- Assurer que les membres des CVPE soient bien formés, outillés et encadrés pour mener des activités de sensibilisations de proximité auprès des communautés cibles, détecter et orienter les cas de violence, abus, exploitation et négligence sur les enfants ;
- Assurer au moins un appui hebdomadaire dans les centres de formation afin d’améliorer la qualité du travail et le suivi des enfants mis en apprentissage ainsi que leurs besoins spécifiques. Également s’assurer de la prise de la protection pour améliorer la qualité d’apprentissage ;
- Contribuer à la documentation et à la gestion des informations sur les cas selon le principe de confidentialité
- Suivre la situation des enfants en placement dans les FAT et donner un appui et orientation technique aux familles d’accueil transitoire pour une bonne prise en charge des enfants.
Formation et renforcement de capacités
Participer à la formation des acteurs communautaires et autres partenaires en matière de protection ;
Réaliser des activités de renforcement de capacités des structures en matière de la prévention des problèmes de protection des enfants ;
Réaliser des réunions avec les CVPE (à une fréquence raisonnable) sur les questions liées à la protection des enfants et les activités du projet, telle que l’identification des problèmes exigeant un appui, la prévention et la réponse aux cas de violence de négligence, d’exploitation et d’abus sur enfant.
Conduire les activités de la mise en place et actualisation de la cartographie des services et de circuit de référencement sous le lead des services étatiques.
COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)
RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants.
AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants.
COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants.
CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en œuvre des solutions durables pour et avec les enfants.
INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelles ; nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants.
Dans le cadre de la politique de défense de SCI au Niger, l’agent de la Protection de l’Enfance s’engage à :
Identifier les activités de sensibilisation, formation et communication qui peuvent être mise en œuvre dans le cadre des activités et budget des projets ;
Appuyer les points focaux « Politique de Défense » dans l’actualisation de la cartographie des acteurs et des procédures locales Politique de Défense s’il y a lieu ;
Respecter les procédures locales « Politique de Défense » et s’assurer que les agents sous sa charge les respectent ;
· Intégrer la Politique de Défense dans toutes les étapes du cycle des projets auquel il/elle participe.
Responsabilités safeguarding
Dénoncer tous les cas d’abus interne ou externe
Connaitre la politique CSG et le Code de Bonne Conduite et sensibiliser sur cette politique (enfants, partenaires, communauté)
Contribuer aux exercices de leçons apprises et de documentation des bonnes pratiques sous l’impulsion du point focal
Etre exemplaire dans son travail et dans sa vie privée et respecter le code de bonne conduite et de la politique de CSG
Connaitre et respecter les procédures locales
Veillez au bien-être de l’enfant
Assurer un environnement sain au service des enfants
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique) Diriger et inspirer les autres :
Communiquer la vision, les valeurs et les stratégies et encourager les autres à les partager
Influencer les autres positivement pour atteindre les objectifs de l’équipe
Reconnaitre et célébrer la contribution et la réussite des individus et de l’équipe
Prendre un style de leadership positif et flexible, s’adaptant à la situation ou aux besoins de l’équipe
Montrer l’humilité envers les autres
Rapporter des résultats :
Maintenir une large perspective stratégique en même temps comme une preuve de compréhension des détails d’une situation
Etablir des objectifs clairs et convaincants avec les équipes et des individus et suivre les progrès et performances
Créer et appliquer des dispositions et des mesures pour contrôler la performance
Tenir les autres responsables pour l’atteinte des résultats et défier la sous performance
Démontrer une connaissance en finance et un souci de rentabilité
Se développer et développer les autres :
Donner régulièrement des évaluations positives et constructives aux autres
Identifier clairement les besoins de développement et plans de développement grâce à des évaluations constructives régulières de sa propre performances (et de son équipe, si approprié)
Créer un espace d’apprentissage pour les autres et donne aussi des tâches et exercices dure aux personnes préparées en conséquence
Encadrer les autres à apprendre sur le travail et d’utiliser les ressources mises à leur disposition
Résoudre les problèmes et prendre des décisions :
Utiliser les données et des preuves pour conduire à la prise des décisions pour l’amélioration de la qualité
Analyser et faire des jugements dans des situations difficiles à l’absence des directives précises ou connaissances de tous les faits
Evaluer les possibilités et les risques de chaque idée et solution afin de prendre des décisions stratégiques et intelligentes
Prendre des décisions lorsqu’elles devraient être prises et demeurer toujours prêt à tenir compte des autres
Innover et Adapter :
Parler ouvertement de faire les choses différemment, en poussant les limites et les façons de travailler pour atteindre l’amélioration
Faire preuve de souplesse en suivant les processus et les procédures, tout en restant fidèle aux valeurs de l’organisation
Anticiper les changements et s’adapter à ses plans et priorités (et ceux de l’équipe) en conséquence
Créer la confiance en d’autres personnes dans leur propre capacité à développer de nouvelles idées et à accepter le changement
Produire un apprentissage pour l’organisation et les preuves de l’impact et la qualité de notre travail
Appliquer des expertises techniques et professionnelles :
Prendre des décisions fondées sur l’expérience professionnelle sans se référer inutilement aux autres
Partager des connaissances et des bonnes pratiques sur des solutions techniques afin que les autres puissent faire un bon usage de cette expertise
Chercher activement de nouvelles façons de développer l’application des normes techniques et professionnelles au sein de l’équipe
Travailler efficacement avec les autres :
Permettre aux personnes ayants différents profils et idées de contribuer pour atteindre des résultats positifs
Décourager le travail en silo et défis des comportements qui ne sont pas collaboratifs
Savoir quand il faut suivre et céder le leadership aux autres dirigeants pour les renforcer
Reconnaître lorsque la confiance est brisée et chercher à résoudre les conflits et rétablir la confiance
Communiquer avec impact :
Communiquer des questions complexes avec clarté, concision et confiance
Favoriser le dialogue avec les principaux intervenants grâce à une écoute active et un questionnement efficace
Adapter le style de communication afin d’optimiser le soutien et l’engagement
Conseiller les autres sur des différentes approches pour influencer les parties prenantes
Chercher de nouvelles méthodologies de communication pour engager de nouvelles populations
Créer des réseaux :
Développer la confiance avec les contacts à travers l’ouverture et l’honnêteté
Participer efficacement dans des réseaux et relations sensibles, complexes et/ou à grand impact
Construire des relations solides avec un grand nombre de parties prenantes
Identifier des opportunités pour réunir les alliances de travail/partenariats qui n’ont pas été utilisés avant
QUALIFICATIONS ET EXPERCIENCE
Etre titulaire d’un diplôme universitaire d’au moins BAC+ 3 en Psychologie, éducation, Droit, sciences sociales ; Sciences humaines ou domaines connexes ;
Expérience professionnelle dans le domaine de la protection des enfants, protection humanitaire, le développement social ou économique, ou dans les services sociaux ;
Expérience dans une organisation humanitaire dans le secteur de protection, GBV et mobilisation sociale ;
Connaissances du secteur protection des enfants est un atout
Connaissances des principaux intervenants dans la protection des enfants ;
Expérience dans l’animation et la mise en apprentissage des enfants ; Grande capacité de travail tant en équipe que de façon autonome ;
Adhésion aux principes des droits et de la protection des enfants de Save the Children (Politique de sauvegarde de l’enfant et de l’adulte CSG/PSEA) ;
Bonne connaissance d’au moins d’une des langues couramment parlées dans la région de Diffa : Kanuri, Peul, Haoussa
Excellente capacité de maitrise du français (parler et écrire couramment le français) ;
Capacité à travailler dans des conditions difficiles et sous stress ;
Connaissance des outils informatiques Word, Excel, Powerpoint, Outlook, navigation internet.
Responsabilités supplémentaires du poste :
Les devoirs et responsabilités comme exposé ci-dessus ne sont pas exhaustifs et le détenteur de poste peut être appeler à effectuer des tâches supplémentaires en adéquation raisonnable de leur niveau de compétences et d’expérience
Egalité d’opportunités
Le détenteur du poste est invité à accomplir sa fonction en conformités avec les procédures et politiques d’égal opportunités et de diversité de SCI
Child Safeguarding:
Nous devons garder en sureté les enfants dans notre processus de sélection, qui inclus des vérifications rigoureuses d’antécédents, afin d’assurer la protection des enfants de tous abus.
Santé et Sécurité:
le détenteur du poste est invité à accomplir sa fonction en conformité avec les procédures et politiques de Santé et Sécurité de SCI
L’ORGANISATION
Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030:
Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
Tous les enfants ont une éducation de base de qualité
La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.
Informations pour Postuler :
Les dossiers de candidatures (CV + Lettre de motivation) doivent être envoyés uniquement en ligne à travers le système de recrutement en ligne de Save the Children :
Candidats Externes : https://hcri.fa.em2.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/job/6096
Candidats Internes de SCI : https://hcri.fa.em2.oraclecloud.com/fscmUI/faces/deeplink?objType=IRC_RECRUITING&action=ICE_JOB_DETAILS_RESP&objKey=pRequisitionNo=6096;pCalledFrom=FUSESHELL
Au plus tard le 02 Mars 2024 à 17H00 (GMT+1).
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses
Les candidatures féminines sont vivement encouragées
Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation
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Intéressé de pouvoir travailler avec vous , un partenaire pas comme les autres🥰
Vu ce vous faisiez aux milieux ruraux et comme dans les villes me donne droit à affirmer que vous êtes de partenaire qui nous donne la paix durable, la cohésion sociale, la sécurité et vivre dans un monde droiture ! Je suis intéressé par votre service pas seulement pour des biens matériels mais pour être digne d’être un bon citoyen qui se soucie d’apporter ça part de contribution