WORLD VISION RECRUTE STAGIAIRE EDUCATION H/F

WORLD VISION,

ONG INTERNATIONALE CENTREE SUR L’ENFANT

Lance un avis de recrutement pour : Un (1) Stagiaire Education

Localisation: : Ouallam

Objectif du poste :

Superviser l’exécution des activités du Secteur Stratégique de l’Education mis en place directement ou avec les ONG locales partenaires pour l’atteinte des objectifs de l’organisation.

Taches principales

  • Assurer la délivrance et la qualité du programme avec une approche intégrée.
    • Assurer une bonne gestion du programme et des partenaires, incluant le développement des capacités, la budgétisation et le suivi/évaluation et le rapportage.
    • Assurer que le programme rencontre les standards requis pour le suivi et le rapportage.
    • Appuyer les partenaires pour renforcer leurs capacités dans la programmation, le suivi, le contrôle, l’évaluation, et l’analyse de l’impact, de façon participative.
    • Organiser et faciliter des ateliers de formation entre les bénéficiaires.
    • Développer des outils pour identifier les besoins en formation pour les ONG locales (associations communautaires) et les enseignants.
    • Développer une composante plaidoyer pour appuyer les partenaires aux niveaux local, régional et national à s’engager avec le gouvernement aux différents niveaux et à influencer les politiques éducatives.
    • Appuyer les partenaires pour une maîtrise des politiques éducatives nationales

                                 Formation et Expérience

  • Avoir au minimum un diplôme de niveau Bac + 3 en Sciences Sociales ou tout autre diplôme équivalent 

Connaissances, Aptitudes et compétences

  • Aptitude à faire preuve d’initiative pour atteindre des résultats.
  • Etre capable de travailler indépendamment avec un minimum de supervision.
  • Aptitude à travailler sur sa propre initiative, à gérer une quantité énorme et complexe de travail, avec un bon rendement et des rapports dans le respect des délais convenus.
  • Connaissances en plaidoyer.
  • Connaissance des processus de développement participatif, de l’intégration du genre en particulier des questions liées à la diversité et au genre au Niger
  • Capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction. La réflexion stratégique est un atout.
  • Aptitude avérée à communiquer de façon efficace, à rédiger des rapports.
  • Etre capable de travailler en équipe et de collaborer positivement avec les structures partenaires.
  • Sensibilité aux différences culturelles et capacité de travailler dans une diversité de contextes.
  • Etre capable de voyager fréquemment, de vivre dans des conditions du milieu rural et de travailler sous pression.
  • Compétences avérées en informatique – Word, Excel, Internet, Base de données.
  • Bonne maitrise du français écrit et parlé. La maitrise de l’anglais serait un atout important
  • Capacités de communication orale dans au moins une des langues de la zone.
  • Connaissances sur la formulation, la mise en œuvre et les impacts des politiques de développement, des politiques sectorielles dans le domaine de l’éducation, du processus de décentralisation au Niger et de leur impact sur les populations, en particulier sur les populations vulnérables du Niger.
  • Connaissance des enjeux et du fonctionnement du système éducatif.
  • Connaissance du monde des ONG et de la société civile au Niger

Les candidatures doivent se faire en ligne via le site des emplois de World Vision Niger https://worldvision.wd1.myworkdayjobs.com/fr-FR/WorldVisionInternational/job/Ouallam-Niger/Stagiaire-Education_JR36811?q=NIGER au plus tard le 31 Octobre 2024.

Composition du dossier : un CV à jour et une lettre de motivation

World Vision garantit l’égalité des chances à tous. Les candidatures féminines et celles des personnes en situation de handicap sont vivement encouragées.

Seuls les candidats retenus seront contactés.  

NB: World Vision est une organisation focalisée sur l’enfant, par conséquent tout acte de candidature emporte engagement à respecter la politique de sauvegarde de l’enfant et de l’adulte bénéficiaire adoptée par l’institution. Aussi tout antécédent (action, coaction, ou complicité) relatif à la violence sur enfant ou aux mauvais traitements infligés à un enfant est une cause de rejet systématique du dossier du candidat en question.

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