VOLONTAIRES ONU RECRUTE 02 ASSISTANTS DE PROJET H/F

Description du titre de l’affectation

Project Assistant

Pays d’affectation

Mali

Lieux d’affectation

Bamako, Gao

Lieu de travail

UN Premises

Date de début prévue

15/02/2026

Durée

12 mois

(avec possibilité de prolongation)

Objectif de développement durable

17. Partnerships for the goals

Organisation hôte

UNHCR

Modalité

Sur place

Type

National

Catégorie de volontaire

Specialist

Aménagement du travail

Full-time

Nombre d’affectations

2

Détails

Mission et objectifs

The Office of the UNHCR was established on 14 December 1950 by the UN General Assembly. The agency is mandated to lead and co-ordinate international action to pro-tect refugees and resolve refugee problems worldwide. Its primary purpose is to safe-guard the rights and well-being of refugees. It strives to ensure that everyone can exer-cise the right to seek asylum and find safe refuge in another State, with the option to return home voluntarily, integrate locally or to resettle in a third country (www.unhcr.org).

Contexte

Sous la supervision directe de l’Administrateur Chargé de l’Education l’Assistant Projet apporte un appui opérationnel et administratif à la mise en œuvre, au suivi et au reporting du projet Mastercard Foundation/UNHCR Bamako. Il/elle contribue à l’exécution efficace des activités programmatiques en lien avec l’Education, les moyens d’existence et la protection à base communautaire à travers les groupements/associations dirigés par des personnes déplacées de force.

L’Assistant Projet travaille en étroite collaboration avec les équipes terrain, les unités techniques du bureau ainsi que les partenaires de mise en œuvre, afin d’assurer une coordination fluide des activités, le respect des plans de travail, des calendriers et des exigences de redevabilité. Le poste implique la collecte, la consolidation et l’analyse d’informations liées à l’avancement du projet, ainsi que la préparation de rapports internes, de notes de suivi et d’outils de planification.

Dans le cadre de ses fonctions, l’Assistant Projet participe à la documentation des résultats du projet, y compris à travers la collecte de données, d’enseignements tirés, de leçons, changement et d’informations factuelles sur l’impact des interventions du HCR au niveau communautaire. Il/elle peut également appuyer l’organisation de réunions, de missions de terrain, d’ateliers et d’activités de suivi avec les partenaires et les communautés. Le poste comporte des interactions externes régulières avec les partenaires opérationnels, les autorités locales et les communautés bénéficiaires, principalement pour le suivi opérationnel des projets et la diffusion d’informations validées par le bureau. En contribuant à la bonne mise en œuvre du projet et au suivi des résultats, ce poste joue un rôle essentiel dans le renforcement de l’efficacité des interventions du HCR et dans l’amélioration de la protection et des conditions de vie des réfugiés, déplacés internes et autres personnes relevant du mandat du HCR

Description de la tâche

Appui à la mise en œuvre du volet Éducation • Appuyer l’identification et l’enregistrement des bénéficiaires (enfants, jeunes, apprenants) en collaboration avec les partenaires d’exécution. • Participer à la planification et à l’organisation des activités éducatives (soutien scolaire, formations techniques, bourses, kits scolaires, etc.). • Vérifier la conformité des listes de bénéficiaires avec les critères d’éligibilité du projet. • Effectuer des visites régulières sur les sites éducatifs afin de : o Suivre la présence des bénéficiaires o Vérifier la qualité des services fournis o Identifier les contraintes et risques opérationnels • Collaborer avec les partenaires publics et privés intervenant du secteur Education en milieux urbains pour une évaluation des conditions des conditions d’accès à l’éducation des élèves réfugiés du secondaire et du tertiaire et particulièrement les filles et ceux ayant des besoins spécifiques ;

• Assurer le suivi des assistances à l’éducation offertes aux élèves réfugiés et s’assurer que lesdites assistances soient judicieuses et participent à l’accès et au maintien à l’école des élèves ; • Travailler avec les autorités et les communautés locales, notamment les parents afin d’assurer le maintien à l’école des élèves ainsi que la transition vers un emploi digne et une citoyenneté active ; • Développer l’approche communautaire pour encourager la participation active des bénéficiaires dans la planification et la prise de décisions avec l’implication poussée des femmes et des jeunes ; • Appuyer les étudiants de l’Enseignement supérieur dans la gestion de leurs cursus universitaire et des opportunités des bourses d’études ; • Veiller à la mise à jour régulière des données dans ProGres ;

• Collecter, compiler et transmettre les données éducatives (inscriptions, rétention, abandon, réussite). • Appuyer la documentation des bonnes pratiques et des leçons apprises dans le secteur éducation. Appui au volet CBO / RLOs (Community-Based Organizations / Refugee-Led Organizations) • Appuyer la cartographie, l’évaluation et la sélection des CBO/RLOs bénéficiaires du projet. • Soutenir l’organisation de sessions de renforcement de capacités (gestion financière, gouvernance, reporting, leadership, inclusion). • Assurer le suivi technique des subventions ou appuis octroyés aux CBO/RLOs. • Vérifier la mise en œuvre effective des plans d’action des CBO/RLOs soutenues. • Collecter et analyser les rapports narratifs et financiers soumis par les CBO/RLOs. • Identifier les défis de mise en œuvre et proposer des mesures correctives.

• Faciliter la coordination entre les CBO/RLOs, les partenaires et le HCR. Appui au volet Moyens d’Existence • Appuyer l’identification et la sélection des bénéficiaires des activités de moyens d’existence (formation professionnelle, cash, kits, accompagnement entrepreneurial). • Participer à l’organisation logistique et technique des formations professionnelles et entrepreneuriales. • Appuyer l’exécution des activités de moyens d’existence (AGR, agro sylvo pastorale, artisanat, formation professionnelle et insertion, entrepreneuriat, inclusion financière, cash-based interventions, inclusion économique ).

• Appuyer le suivi post-formation et post-distribution (visites terrain, entretiens bénéficiaires). • Collecter des données sur : o La création ou relance d’activités génératrices de revenus o L’utilisation des appuis reçus o Les revenus et l’autonomie économique o Le fonctionnement de l’association des bénéficiaires des AGR financées par le HCR • Contribuer à l’analyse des résultats et à l’identification des impacts et limites des interventions. • Assurer un accompagnement de proximité des bénéficiaires sur le terrain. • Soutenir la documentation des success stories liées à l’autonomisation économique. Suivi, évaluation et reporting • Appuyer la collecte de données quantitatives et qualitatives conformément au cadre logique du projet Mastercard. • Mettre à jour régulièrement les outils de suivi (tableaux de bord, bases de données, fiches de suivi).

• Appuyer la préparation des rapports mensuels, trimestriels et ad hoc. • Contribuer à la préparation des missions de suivi, audits et évaluations. • Assurer l’archivage physique et électronique de toute la documentation du projet. Coordination et appui administratif • Appuyer la coordination quotidienne avec les partenaires d’exécution. • Participer aux réunions de coordination sectorielle et interne. • Appuyer la planification des activités (chronogrammes, listes de présence, comptes rendus). • Favoriser la synergie avec les autres secteurs (Education, Protection à Base communautaire).

• Assurer le respect des procédures HCR et des exigences du bailleur (Mastercard). N/B : Accomplir d’autres tâches connexes selon les besoins En plus de ce qui précède, les Volontaires des Nations Unies sont censés : – Renforcer leurs connaissances et compréhension du concept du volontariat en lisant la documentation mise à disposition par le programme VNU, les publications externes et prendre activement part aux activités du programme VNU, par exemple s’impliquer dans les activités commémoratives de la Journée internationale des Volontaires (JIV), le 5 décembre. – Se familiariser et développer toute forme de volontariat traditionnel et/ou local au niveau du pays d’accueil. – Refléter le type et la nature des actions volontaires qu’ils entreprennent, y compris leur participation dans les réflexions substantielles. – Contribuer à la rédaction des articles sur les expériences de terrain à soumettre pour la publication du programme VNU/ site web, bulletin et notes de presse, etc.

– Contribuer au Programme d’accueil des Volontaires des Nations Unies nouvellement arrivés dans le pays d’affectation ; – Promouvoir ou conseiller les groupes locaux dans l’utilisation des volontaires en ligne ou encourager les individus et les organisations à utiliser les services de volontaires en ligne quand cela est techniquement possible. – Promote or advise local groups in the use of online volunteering or encourage relevant local individuals and organizations to use the UNV Online Volunteering service whenever technically possible.

Critères d’éligibilité

Âge

18 – 80

Expérience requise

3 années

Nationalité

Le/la candidat(e) doit être un(e) ressortissant(e), un(e) résident(e) légal(e) ou avoir le statut de réfugié dans le pays d’affectation.

Exigences de l’affectation

Expérience pertinente

3 ans

Langues

French, Niveau: Native language, Requis English, Niveau: Working knowledge, Souhaitable

Niveau de formation requis

Master’s degree en Licence – Required Education: Sciences sociales, Agro-sylvo-Pastorales ou tout autre domaines

Compétences et valeurs

Solides capacités de communication orale et écrite, avec aptitude à rédiger des notes, rapports de suivi et comptes rendus clairs et structurés ; Capacités avérées en collecte, analyse et synthèse de données liées aux activités de projets et aux résultats sur le terrain ; Bonne maîtrise des outils informatiques et numériques (Excel, Word, plateformes de reporting et systèmes internes tels que Workday ou outils de suivi de projets) ; Sens aigu de l’organisation, rigueur et capacité à gérer plusieurs priorités simultanément dans un environnement opérationnel exigeant ; Esprit d’initiative, approche proactive et capacité à travailler de manière autonome tout en respectant les orientations et procédures ; Excellentes compétences interpersonnelles et aptitude à travailler efficacement au sein d’équipes multiculturelles et avec des partenaires variés ; Capacité à collaborer avec les partenaires de mise en œuvre, les autorités locales et les communautés, dans le respect des principes humanitaires ; Sens élevé de la confidentialité, intégrité et respect strict des règles, procédures et politiques institutionnelles du HCR ; Engagement envers les principes humanitaires, la redevabilité envers les populations concernées et l’approche participative ; Adhésion aux valeurs fondamentales des Nations Unies, notamment l’intégrité, le respect de la diversité, l’inclusion, la neutralité et l’impartialité.

Compétences et expérience

• Expérience pertinente avec les Nations Unies/ONG; • Bonne connaissance du contexte et de la zone de responsabilité, • Bonne connaissance de la complexité de la situation des réfugiés et des personnes déplacées au Mali, • Bonnes capacités de communication, tant à l’écrit qu’à l’oral ; • Responsabilité, disponibilité, flexibilité et capacité à travailler en équipe dans un environnement multiculturel ; • Maîtrise du français et des langues locales. • Créative et orientée vers l’action. A la capacité de trouver de nouvelles idées et de les mettre en œuvre efficacement • Capable de prendre des orientations et des directives

Domaine(s) d’expertise

Agriculture, Community development, Education

Permis de conduire

–

Autres informations

Le bénévolat s’entend comme un large éventail d’activités entreprises de plein gré, pour le bien commun, sans que la récompense financière soit le principal facteur de motivation.

Conditions de vie et remarques

Le/la volontaire sélectionné (e) devra suivre dès le début de son affectation l’ensemble des formations relatives à la sécurité obligatoires pour tout le personnel des Nations Unies. Vous pouvez vérifier les droits complets à votre poste de ser-vice à : https://app.unv.org/calculator Les conditions complètes de service des volontaires sont disponibles à : https://explore.unv.org/cos

Déclaration d’inclusivité

Le programme des Volontaires des Nations Unies est un programme d’égalité des chances qui accueille les candidatures de professionnels qualifiés. Nous nous engageons à atteindre la diversité en termes de sexe, de soins et de caractéristiques protégées. Dans le cadre de leur adhésion aux valeurs du programme VNU, tous les Volontaires des Nations Unies s’engagent à combattre toute forme de discrimination, et à promouvoir le respect des droits de l’homme et de la dignité individuelle, sans distinction de race, de sexe, d’identité de genre, de religion, de nationalité, d’origine ethnique, d’orientation sexuelle, de handicap, de grossesse, d’âge, de langue, d’origine sociale ou de tout autre statut.

Avertissement d’escroquerie

Les Nations Unies ne demandent aucun frais de candidature, de traitement, de formation, d’entretien, de test ou autre dans le cadre du processus de candidature ou de recrutement. Si vous recevez une sollicitation pour le paiement d’un droit quelconque, veuillez ne pas en tenir compte. En outre, veuillez noter que les emblèmes, les logos, les noms et les adresses sont facilement copiés et reproduits. Il vous est donc conseillé de faire preuve d’une grande prudence lorsque vous communiquez des informations personnelles sur le web.

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://app.unv.org/opportunities/1784888021266457

DATE LIMITE : 11 FEVRIER 2026